الكتاب غير مجلد

المراجع متضمنة

اولا: بطاقات التعريف: 9ص المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية 11 ص كلية جامعة عين شمس 17 ص ثانيا: الكلمات الرئيسية في افتتاح المؤتمر 21 ص كلمة أ.د/ حسن احمد غلاب- رئيس جامهة عين شمس ( ضيف شرف المؤتمر) 23 ص كلمة أ.د/ نادية يوسف جممال الدين- مدير المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية (رئيس المؤتور) 27 ص كلمة أ.د/ محمد امين المفتي- عميد كلية التربية عين شمس ( رئيس للمؤتمر) 31 ص كلمة أ.د/ محمد حسن الحبشي- رئيس شعبة بحوث الانشطة التربوية ورعاية الموهوبين ( مقرر عام للمؤتمر) 35 ص كلمة أ.د/ يسرى عفيفي عفيفي- وكيل كلية التربية جامعة عين شمس للدراسات العليا (مقرر عام للمؤتمر) 43 ص ثالثا: برنامج المؤتمر: 45 ص رابعا: الجان الرئيسية للمؤتمر واعضاء التحكيم 55 ص خامسا: الابحاث المقدمة للمؤتمر 61 ص - المنهج التحليلي النقدي ودراسةة القضايا التربوية في مجتمع المعرفة ( أ.د/ مجدي عزيز ابراهيم) 65 ص استخدام نماذج التحليل متعدد الانحدار في تطوير منهجية البحث التربوي( أ.م.د/ محمد الاصمعي محروس سليم) 87 ص -اتجاهات بحوث التربية العلمية في الربع الاول من القرن الحادي والعشرين (رؤى مستقبلية) ( أ.م.د/ عيد ابو المعاطي الدسوقي) 137 ص - اثر استخدام برنامج علاجي مقترح في التحصيل الدراسي والتفكير العلمي والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية المتاخرين دراسيا (أ.م.د/ أمنية السيد الجندي ) (د/ منير موسى صادق) 283 ص - اتجاهات المسار البحثي للمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في ربع قرن (1972-1996) (د/ احمد يوسف سعد، د/ احمد عطية احمد) 349 ص - فعالية برنامج مقترح بالمعايشة على تنمية بعض المفاهيم والمهارات اليدوية لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس الابتدائي(د/ رؤوف عزمي توفيق) 409 ص - تكنولوجيا المعلومات ودورها في تطوير البحث التربوي في مجال تربية رياض الاطفال (د/ عبد الخالق سعد،د/ انتصار محمد علي) 445 ص - فعاليات برنامج ارشادي في علاج اضطرابات الوسواس القهري لدى عينة من الراشدين(د/ عمرو رفعت عمر) 493 ص الجزء الثاني :- نموذج منظومي لتطوير مهارات التفكير الاحصائي لدى الباحثين بكليات التربية (د/ رضا مسعد السعيد عصر) 573 ص - فعالية استخدام المدخل التكنولوجي في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي وتنمية قدرات التفكير الابتكاري واكتساب بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (أ.م.د/ حسن محمد العرف رياض) 617 ص - اثر العلاج بالموسيقي في تحسين بعض خصائص الصحة النفسية للطلاب المكفوفين (د/ عمرو رفعت عمر، د/ هانم صلاح توفيلس) 705 ص - استراتيجية تطوير نظامن البحث التربوي المصري في ضوء متطلبات عصر المعلومات (د/ فوزي رزق شحاتة) 755 ص - فعالية برنامج مقترح لاكتساب المعلمين ومتخصصي تكنولوجيا التعليم مهارات استخدام وصيانة وتصميم وانتاج دروس لبعض الاجهزة العلمية باستخدام مؤتمرات الفيديو (د/ رؤوف عزمي توفيق) 885 ص - توجهات منهجية البحث العلمي في بحوث التربية الاجتماعية بالمجال المدرسي (دراسة حالة على كلية الخدمة الاجتماعية جامعة القاهرة فرع الفيوم) (د/ عصام توفيق قمر، د/ اميمة منير جادو) 929 ص سادسا: الندوات على هامش المؤتمر 1017 ص الندوة الاولى بعنوان: واقع البحث التربوي 1019 ص الندوة الثانية بعنوان: لبحث التربوي رؤى مستقبليه 1049 ص الندوة الثالثة بعنوان: البحث التربوي وتطوير التعليم 1061 ص الندوة الرابعة بعنوان: جودة بحث الفريق في مصر 1079 ص سابعا: ملخص اعمال المؤتمر وتوصياته: (اعداد ، أ. د/ محمد حسن الحبشي، أ. د/ يسرى عفيفي عفيفي 1093 ص مستخلصات باللغة لالنجليزية للبحوث والدراسات المقدمة للمؤتمر(18-1)