أثر إستخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم / إعداد: أيمن علي أحمد خليفة
| رقم التسجيلة | 5551 |
| نوع المادة | إطروحة ماجستير |
| رقم الطلب | 153.4 خ ل ي |
| المؤلف | خليفة، أيمن علي أحمد |
| العنوان | أثر إستخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم / إعداد: أيمن علي أحمد خليفة |
| بيانات النشر | ابو ديس، [فلسطين]: جامعة القدس |
| الوصف المادي | 111ص : 21سم*30سم |
| ملاحظات |
الرسالة مجلدة |
| الملاحظات الببليوجرافية |
فهرس الجداول: ح، فهرس الأشكال: خ، فهرس الملاحق: د، المراجع العربية: 66ص، المراجع الأجنبية: 69ص، الملاحق: 71ص |
| المحتويات / النص |
الفصل الأول: مشكلة الدراسة وأهميتها الفصل الثاني: الخلفية النظرية والدراسات السابقة الفصل الثالث: الطرق والإجراءات الفصل الرابع: نتائج الدراسة وتفسيرها الفصل الخامس: ملخص نتائج الدراسة والتوصيات |
| المواضيع | التفكير الناقد - حل المشكلات |
| الأسماء المرتبطة | عبدالله، تيسيرالقدومي، عبدالناصر عبدالرحيمالعملة، محمد سالم |
| LDR | 00110c3m a22001933a 4500 |
| 082 | |a 153.4 خ ل ي |
| 100 | |a خليفة، أيمن علي أحمد |
| 245 | |a أثر إستخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم / |c إعداد: أيمن علي أحمد خليفة |
| 260 | |a ابو ديس |b جامعة القدس, |
| 300 | |a 111ص; |c 21سم*30سم |
| 500 | |a الرسالة مجلدة |
| 504 | |a فهرس الجداول: ح، فهرس الأشكال: خ، فهرس الملاحق: د، المراجع العربية: 66ص، المراجع الأجنبية: 69ص، الملاحق: 71ص |
| 505 | |a الفصل الأول: مشكلة الدراسة وأهميتها الفصل الثاني: الخلفية النظرية والدراسات السابقة الفصل الثالث: الطرق والإجراءات الفصل الرابع: نتائج الدراسة وتفسيرها الفصل الخامس: ملخص نتائج الدراسة والتوصيات |
| 650 | |a التفكير الناقد - حل المشكلات |
| 700 | |a العملة، محمد سالم |e 157 |
| 700 | |a القدومي، عبدالناصر عبدالرحيم |e 157 |
| 700 | |a عبدالله، تيسير |e 015 |
| 910 | |a libsys:recno,5551 |
| العنوان | الوصف | النص | |
|---|---|---|---|
|
|
ملخص الدراسة - صفحة1 |
|
|
|
|
صفحة 2 |
|