أسرتي .. . مدرستي أنا إبنكم المعاق ذهنياً – سمعياً – بصريا ( المجلد الثاني ) : الخصائص - صعوبات التعلم - التعليم - الإرشاد / د. زينب محمود شقير
| رقم التسجيلة | 3550 |
| نوع المادة | كتاب |
| ردمك | 977-200-327-9 |
| رقم الطلب | 371.9 ش ق ي |
| المؤلف | شقير, زينب محمود |
| العنوان | أسرتي .. . مدرستي أنا إبنكم المعاق ذهنياً – سمعياً – بصريا ( المجلد الثاني ) : الخصائص - صعوبات التعلم - التعليم - الإرشاد / د. زينب محمود شقير |
| بيان الطبعة | ط1 |
| بيانات النشر | القاهرة، [مصر]: مكتبة النهضة المصرية، 2002. |
| الوصف المادي | 242ص : 24*17سم |
| ملاحظات |
الكتاب مجلد |
| الملاحظات الببليوجرافية |
المراجع 219 - 234ص |
| المحتويات / النص |
الباب الأول : الإعاقات العقلية الفصل الأول : التخلف العقلي الفصل الثاني : تصنيف التخلف العقلي الفصل الثالث : تعليم ورعاية وتأهيل المتخلفين عقلياً الباب الثاني : الإعاقات الحسية الفصل الأول : الإعاقة السمعية ( الصمم ) الفصل الثاني : سيكولوجية المعاق سمعياً الفصل الثالث : تعليم ورعاية المعوقين سمعياً الباب الثالث : الإعاقات الحسية الفصل الأول : الكفيف ( فقدان البصر ) الفصل الثاني : سمات وخصائص الكفيف الفصل الثالث : الاتجاه نحو الكفيف الفصل الرابع : تربية ورعاية وتعليم الكفيف الباب الرابع : التشخيص النفسي والإرشاد النفسي والعلاج النفسي لغير العاديين وأسرهم |
| الواصفات | صعوبات التعلمالتربية الخاصةالإعاقةتعليم المكفوفين |
| المواضيع | التربية الخاصةالتخلف العقليالتربية الخاصة - الاطفال الغير عاديينالتربية الخاصة - صعوبات تعلمالتربية الخاصة - الاطفال المعاقين |
| LDR | 00161cam a22002893a 4500 |
| 020 | |a 977-200-327-9 |
| 082 | |a 371.9 ش ق ي |
| 100 | |a شقير, زينب محمود |
| 245 | |a أسرتي .. . مدرستي أنا إبنكم المعاق ذهنياً – سمعياً – بصريا ( المجلد الثاني ) : |b الخصائص - صعوبات التعلم - التعليم - الإرشاد / |c د. زينب محمود شقير |
| 250 | |a ط1 |
| 260 | |a القاهرة |b مكتبة النهضة المصرية, |c 2002 |
| 300 | |a 242ص; |c 24*17سم |
| 500 | |a الكتاب مجلد |
| 504 | |a المراجع 219 - 234ص |
| 505 | |a الباب الأول : الإعاقات العقلية الفصل الأول : التخلف العقلي الفصل الثاني : تصنيف التخلف العقلي الفصل الثالث : تعليم ورعاية وتأهيل المتخلفين عقلياً الباب الثاني : الإعاقات الحسية الفصل الأول : الإعاقة السمعية ( الصمم ) الفصل الثاني : سيكولوجية المعاق سمعياً الفصل الثالث : تعليم ورعاية المعوقين سمعياً الباب الثالث : الإعاقات الحسية الفصل الأول : الكفيف ( فقدان البصر ) الفصل الثاني : سمات وخصائص الكفيف الفصل الثالث : الاتجاه نحو الكفيف الفصل الرابع : تربية ورعاية وتعليم الكفيف الباب الرابع : التشخيص النفسي والإرشاد النفسي والعلاج النفسي لغير العاديين وأسرهم |
| 650 | |a التربية الخاصة |
| 650 | |a صعوبات التعلم |
| 650 | |a تعليم المكفوفين |
| 650 | |a الإعاقة |
| 650 | |a التربية الخاصة - الاطفال المعاقين |
| 650 | |a التخلف العقلي |
| 650 | |a التربية الخاصة |
| 650 | |a التربية الخاصة - صعوبات تعلم |
| 650 | |a التربية الخاصة - الاطفال الغير عاديين |
| 910 | |a libsys:recno,3550 |r 3450غ، 3423 |
| العنوان | الوصف | النص |
|---|