أساليب وطرق تدريس اللغة العربية واعداد دروسها اليومية بالأهداف السلوكية / د. فؤاد حسن حسين أبو الهيجاء
| رقم التسجيلة | 3270 |
| نوع المادة | كتاب |
| رقم الطلب | 410.7 هــ ي ج |
| المؤلف | أبوالهيجاء, فؤاد حسن |
| العنوان | أساليب وطرق تدريس اللغة العربية واعداد دروسها اليومية بالأهداف السلوكية / د. فؤاد حسن حسين أبو الهيجاء |
| بيان الطبعة | ط.2 |
| بيانات النشر | عمان، [الاردن]: دار المناهج للنشر والتوزيع، 2002. |
| الوصف المادي | 181ص : 17*24سم ؛ المراجع 179-181ص |
| ملاحظات |
الكتاب مجلد |
| الملاحظات الببليوجرافية |
المراجع 179-181ص. |
| المحتويات / النص |
الفصل الأول : اللغة وظيفتها . نشاتها . خصائصها . عوامل نموها الفصل الثاني : أركان العملية التعليمية ( المنهج طرق التدريس المعلم ) الفصل الثالث : التخطيط الدراسي وتحضير الدروس اليومية بالأهداف السلوكية الفصل الرابع : فروع اللغة العربية وطرق تدريسها وأهداف تدريس كل فرع الفصل الخامس : طرق تدريس الإملاء الفصل السادس : طرق تدريس التعبير الفصل السابع : طرق تدريس النحو الفصل الثامن : طرق تدريس النصوص و الأناشيد الفصل التاسع : طرق تدريس القصة والمسرحية الفصل العاشر : طرق تدريس الخط الفصل الحادي عشر : التقويم وأساليبه في اللغة العربية الفصل الثاني عشر : نماذج إعداد وتحضير الدروس اليومية على فروع اللغة العربية |
| الواصفات | أساليب التدريساللغة العربية |
| المواضيع | اللغة - نشأتهاأساليب وطرق تدريس اللغة العربية واعداد دروسها اليومية - الأهداف السلوكيةاركان العملية التعليميةاهداف تدريس فروع اللغة العربيةنماذج اعداد وتحضير - دروس في فروع اللغة العربية |
| LDR | 00146cam a22002533a 4500 |
| 082 | |a 410.7 هــ ي ج |
| 100 | |a أبوالهيجاء, فؤاد حسن |
| 245 | |a أساليب وطرق تدريس اللغة العربية واعداد دروسها اليومية بالأهداف السلوكية / |c د. فؤاد حسن حسين أبو الهيجاء |
| 250 | |a ط.2 |
| 260 | |a عمان |b دار المناهج للنشر والتوزيع, |c 2002 |
| 300 | |a 181ص.: |b المراجع 179-181ص.; |c 17*24سم |
| 500 | |a الكتاب مجلد |
| 504 | |a المراجع 179-181ص. |
| 505 | |a الفصل الأول : اللغة وظيفتها . نشاتها . خصائصها . عوامل نموها الفصل الثاني : أركان العملية التعليمية ( المنهج طرق التدريس المعلم ) الفصل الثالث : التخطيط الدراسي وتحضير الدروس اليومية بالأهداف السلوكية الفصل الرابع : فروع اللغة العربية وطرق تدريسها وأهداف تدريس كل فرع الفصل الخامس : طرق تدريس الإملاء الفصل السادس : طرق تدريس التعبير الفصل السابع : طرق تدريس النحو الفصل الثامن : طرق تدريس النصوص و الأناشيد الفصل التاسع : طرق تدريس القصة والمسرحية الفصل العاشر : طرق تدريس الخط الفصل الحادي عشر : التقويم وأساليبه في اللغة العربية الفصل الثاني عشر : نماذج إعداد وتحضير الدروس اليومية على فروع اللغة العربية |
| 650 | |a نماذج اعداد وتحضير - دروس في فروع اللغة العربية |
| 650 | |a أساليب التدريس |
| 650 | |a اللغة العربية |
| 650 | |a اهداف تدريس فروع اللغة العربية |
| 650 | |a اللغة - نشأتها |
| 650 | |a أساليب وطرق تدريس اللغة العربية واعداد دروسها اليومية - الأهداف السلوكية |
| 650 | |a اركان العملية التعليمية |
| 910 | |a libsys:recno,3270 |r 2476غ/ 3127 |
| العنوان | الوصف | النص |
|---|