إرشاد أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة قراءات حديثة / د. جمال الخطيب ،د. منى الحديدي
رقم التسجيلة | 2852 |
نوع المادة | كتاب |
رقم الطلب | 362.4 خ ط ي |
المؤلف | الخطيب، جمالالحديدي، منى |
العنوان | إرشاد أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة قراءات حديثة / د. جمال الخطيب ،د. منى الحديدي |
بيان الطبعة | ط2 |
بيانات النشر | الكويت، [الكويت]: مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع، 2002. |
الوصف المادي | 392ص : 24*17سم ؛ المراجع391-392ص |
ملاحظات |
الكتاب له غلاف مقوى |
الملاحظات الببليوجرافية |
المراجع متضمنة |
المحتويات / النص |
الفصل الأول : من هم المعوقون الفصل الثاني : الأشخاص المعوقون / حاجاتهم الخاصة واستيراتيجيات ارشادهم الفصل الثالث : أسر الاطفال المعوقون الفصل الرابع : تأثير الأطفال المعوقين عقلياً على اثرهم الفصل الخامس : ردود أفعال الوالدين لولادة الطفل ذي الاعاقة الشديدة الفصل السادس : الاعاقة الجسمية لدى الأطفال والتكيف الأسري الفصل السابع : وجهة نظر شخصية الفصل الثامن : مشاركة الآباء في تربية الطفل المعوق الفصل التاسع : مصادر الاضطراب النفسي لدى اخوة الأطفال المعوقين الفصل العاشر : الآباء حلفاء وأقوياء لا غنى عنهم الفصل الحادي عشر : استيراتيجيات ارشاد الأطفال حديثي الولادة ذوي الحاجات الخاصة الفصل الثاني عشر : مراجعة للبحوث ذات العلاقة بآباء الأطفال الموهوبين وأسرهم الفصل الثالث عشر : أسئلة يطرحها الآباء عن الموهوبين والقراءة الفصل الرابع عشر : الآباء و الأخصائيون : علاقة غير سهلة الفصل الخامس عشر : التواصل مه الوالدين يبدأ بالاستماع الفصل السادس عشر : صراع الآباء والاخصائيون الفصل السابع عشر : التواصل بين الأطباء وآباء الأطفال المعوقين الفصل الثامن عشر : مجهة نظر أحد الآباء في ما ينبغي على التربية تحقيقه الفصل التاسع عشر : ندوات الآباء باعتبارها لحظات علاجية الفصل العشرون : تفعيل العنصر العاطفي في ندوان الآباء الفصل الحادي والعشرون : تدريب آباء الأطفال ذوي الحاجات لبخاصة |
الواصفات | التربية الخاصةالآباءالطلاب الموهوبونالإرشاد النفسيالإضطرابات |
المواضيع | المعوقينالتربية الخاصة - الاطفال الغير عاديينالتربية الخاصة - اضطرابات سلوكيةالتربية الخاصة - الاطفال المعاقين |
LDR | 00161cam a22002893a 4500 |
082 | |a 362.4 خ ط ي |
100 | |a الحديدي، منى |
100 | |a الخطيب، جمال |
245 | |a إرشاد أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة قراءات حديثة / |c د. جمال الخطيب ،د. منى الحديدي |
250 | |a ط2 |
260 | |a الكويت |b مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع, |c 2002 |
300 | |a 392ص: |b المراجع391-392ص; |c 24*17سم |
500 | |a الكتاب له غلاف مقوى |
504 | |a المراجع متضمنة |
505 | |a الفصل الأول : من هم المعوقون الفصل الثاني : الأشخاص المعوقون / حاجاتهم الخاصة واستيراتيجيات ارشادهم الفصل الثالث : أسر الاطفال المعوقون الفصل الرابع : تأثير الأطفال المعوقين عقلياً على اثرهم الفصل الخامس : ردود أفعال الوالدين لولادة الطفل ذي الاعاقة الشديدة الفصل السادس : الاعاقة الجسمية لدى الأطفال والتكيف الأسري الفصل السابع : وجهة نظر شخصية الفصل الثامن : مشاركة الآباء في تربية الطفل المعوق الفصل التاسع : مصادر الاضطراب النفسي لدى اخوة الأطفال المعوقين الفصل العاشر : الآباء حلفاء وأقوياء لا غنى عنهم الفصل الحادي عشر : استيراتيجيات ارشاد الأطفال حديثي الولادة ذوي الحاجات الخاصة الفصل الثاني عشر : مراجعة للبحوث ذات العلاقة بآباء الأطفال الموهوبين وأسرهم الفصل الثالث عشر : أسئلة يطرحها الآباء عن الموهوبين والقراءة الفصل الرابع عشر : الآباء و الأخصائيون : علاقة غير سهلة الفصل الخامس عشر : التواصل مه الوالدين يبدأ بالاستماع الفصل السادس عشر : صراع الآباء والاخصائيون الفصل السابع عشر : التواصل بين الأطباء وآباء الأطفال المعوقين الفصل الثامن عشر : مجهة نظر أحد الآباء في ما ينبغي على التربية تحقيقه الفصل التاسع عشر : ندوات الآباء باعتبارها لحظات علاجية الفصل العشرون : تفعيل العنصر العاطفي في ندوان الآباء الفصل الحادي والعشرون : تدريب آباء الأطفال ذوي الحاجات لبخاصة |
650 | |a الطلاب الموهوبون |
650 | |a الآباء |
650 | |a الإضطرابات |
650 | |a الإرشاد النفسي |
650 | |a التربية الخاصة |
650 | |a التربية الخاصة - الاطفال الغير عاديين |
650 | |a المعوقين |
650 | |a التربية الخاصة - الاطفال المعاقين |
650 | |a التربية الخاصة - اضطرابات سلوكية |
910 | |a libsys:recno,2852 |r 2675غ، 2664 |
العنوان | الوصف | النص |
---|