التفكير عند الطفل : تطوره وطرق تعليمه / محمود محمد غانم
رقم التسجيلة | 2276 |
نوع المادة | كتاب |
رقم الطلب | 155.413 غ ا ن |
المؤلف | غانم، محمود محمد |
العنوان | التفكير عند الطفل : تطوره وطرق تعليمه / محمود محمد غانم |
بيان الطبعة | ط.1 |
بيانات النشر | عمان، [الاردن]: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، 1995. |
الوصف المادي | 260ص : 17*24سم ؛ المراجع257*260ص |
ملاحظات |
الكتاب مجلد |
الملاحظات الببليوجرافية |
المراجع ص 257-260 |
المحتويات / النص |
الباب الاول:تطور التفكير عند الاطفال الوحدة الاولى: النمو العقلي عند الاطفال الوحدة الثانية:تطور التفكير من بداية الطفولة وحتى نهاية المرحلة الابتدائية الوحدة الثالثة: العوامل المؤثرة في تطور تفكير الطفل الوحدة الرابعة :نظرية بياجية في تطور التفكير الوحدة الخامسة:تطور التفكير وتعلم الطفل الوحدة السادسة:اتجاهات التفكير وخصائصة على برامج تربية الطفل الباب الثاني : طرق تعليم التفكير للأطفال الوحدة الاولى:اساليب تعليم الاطفال في مرحلة رياض الاطفال والمرحلة الابتدائية الوحدة الثانية:مقدمة في انماط التفكير الوحدة الثالثة: اسلوب الحوار والمناقشة في تنمية التفكير الوحدة الرابعة:تطوير التفكير لدى الاطفال في مرحلة رياض الاطفال والمدرسة الابتدائية الوحدة الخامسة:تفكير حل المسألة وتطوير المعلومات الوحدة السادسة:التفكير الابداعي واساليب تطويرة الوحدة السابعة:الالعاب الجماعية والعقلية كوسائل لتطوير التفكير |
المواضيع | تعليم التفكيرتنمية التفكيرالتعلم والتفكيرتربية الأطفالالطفل - مهارات التفكيرتنمية التفكير لدى الاطفالانشطة التفكير لدى الاطفال |
LDR | 00140cam a22002533a 4500 |
082 | |a 155.413 غ ا ن |
100 | |a غانم، محمود محمد |
245 | |a التفكير عند الطفل : تطوره وطرق تعليمه / |c محمود محمد غانم |
250 | |a ط.1 |
260 | |a عمان |b دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع, |c 1995 |
300 | |a 260ص: |b المراجع257*260ص; |c 17*24سم |
500 | |a الكتاب مجلد |
504 | |a المراجع ص 257-260 |
505 | |a الباب الاول:تطور التفكير عند الاطفال الوحدة الاولى: النمو العقلي عند الاطفال الوحدة الثانية:تطور التفكير من بداية الطفولة وحتى نهاية المرحلة الابتدائية الوحدة الثالثة: العوامل المؤثرة في تطور تفكير الطفل الوحدة الرابعة :نظرية بياجية في تطور التفكير الوحدة الخامسة:تطور التفكير وتعلم الطفل الوحدة السادسة:اتجاهات التفكير وخصائصة على برامج تربية الطفل الباب الثاني : طرق تعليم التفكير للأطفال الوحدة الاولى:اساليب تعليم الاطفال في مرحلة رياض الاطفال والمرحلة الابتدائية الوحدة الثانية:مقدمة في انماط التفكير الوحدة الثالثة: اسلوب الحوار والمناقشة في تنمية التفكير الوحدة الرابعة:تطوير التفكير لدى الاطفال في مرحلة رياض الاطفال والمدرسة الابتدائية الوحدة الخامسة:تفكير حل المسألة وتطوير المعلومات الوحدة السادسة:التفكير الابداعي واساليب تطويرة الوحدة السابعة:الالعاب الجماعية والعقلية كوسائل لتطوير التفكير |
650 | |a الطفل - مهارات التفكير |
650 | |a تنمية التفكير لدى الاطفال |
650 | |a انشطة التفكير لدى الاطفال |
650 | |a تربية الأطفال |
650 | |a تعليم التفكير |
650 | |a تنمية التفكير |
650 | |a التعلم والتفكير |
910 | |a libsys:recno,2276 |r 1098غ |
العنوان | الوصف | النص |
---|