إستراتيجيات في تعليم الرياضيات / الدكتور مجدي عزيز إبراهيم
| رقم التسجيلة | 2028 |
| نوع المادة | كتاب |
| ردمك | 977-100-159-3 |
| رقم الطلب | 510.1 ا ب ر |
| المؤلف | إبراهيم، مجدي عزيز |
| العنوان | إستراتيجيات في تعليم الرياضيات / الدكتور مجدي عزيز إبراهيم |
| بيانات النشر | القاهرة، [مصر]: مكتبة النهضة المصرية، 1989. |
| الوصف المادي | 360ص : 17*24سم ؛ توضيحي |
| ملاحظات |
الكتاب مجلد |
| الملاحظات الببليوجرافية |
هناك نسخة ثانية لغزة 1580غ |
| المحتويات / النص |
القسم الأول : الفصل الأول : الرياضيات وتطبيقاتها العملية الفصل الثاني : أهداف تدريس الرياضيات الفصل الثالث : المقصود بالاستيراتيجية في تدريس الرياضيات القسم الثاني : بعض استيراتيجيات تدريس الرياضيات بالتعليم الابتدائي الفصل الرابع : الوسائل كمدخل لتدريس الحساب بالصف الرابع الفصل الخامس : استيراتيجية مقترحة لتدريس عمليتي الجمع والطرح بالصف الأول الفصل السادس : استيراتيجية مقترحة لتدريس الأعداد القسم الثالث : بعض استيراتيجيات تدريس الرياضيات بالتعليم الإعدادي الفصل السابع : التكامل بين تدريس الرياضيات والفيزياء الفصل الثامن : أسلوب حل المشكلات الفصل التاسع : منظم الخبرة المتقدم الفصل العاشر : التعليم البرنامجي القسم الرابع : بعض استيراتيجيات تدريس الرياضيات بالتعليم الثانوي الفصل الحادي عشر : النماذج الرياضية في تدريس الأسس الفصل الثاني عشر : الدالة كمدخل لتدريس الاقتصاد الفصل الثالث عشر : الأسئلة السابرة |
| الواصفات | التعليم الإبتدائيالتعليم الثانويأساليب التدريستعليم الرياضيات الحديثة |
| المواضيع | التعليم الإبتدائيالتعليم الثانويإستراتيجيات تعليم الرياضياتالمقصود بالاستراتيجية في تدريس الرياضياتالرياضيات وتطبيقاتها العمليةاهداف تدريس الرياضيات |
| LDR | 00161cam a22002893a 4500 |
| 020 | |a 977-100-159-3 |
| 082 | |a 510.1 ا ب ر |
| 100 | |a إبراهيم، مجدي عزيز |
| 245 | |a إستراتيجيات في تعليم الرياضيات / |c الدكتور مجدي عزيز إبراهيم |
| 260 | |a القاهرة |b مكتبة النهضة المصرية, |c 1989 |
| 300 | |a 360ص.: |b توضيحي; |c 17*24سم |
| 500 | |a الكتاب مجلد |
| 504 | |a هناك نسخة ثانية لغزة 1580غ |
| 505 | |a القسم الأول : الفصل الأول : الرياضيات وتطبيقاتها العملية الفصل الثاني : أهداف تدريس الرياضيات الفصل الثالث : المقصود بالاستيراتيجية في تدريس الرياضيات القسم الثاني : بعض استيراتيجيات تدريس الرياضيات بالتعليم الابتدائي الفصل الرابع : الوسائل كمدخل لتدريس الحساب بالصف الرابع الفصل الخامس : استيراتيجية مقترحة لتدريس عمليتي الجمع والطرح بالصف الأول الفصل السادس : استيراتيجية مقترحة لتدريس الأعداد القسم الثالث : بعض استيراتيجيات تدريس الرياضيات بالتعليم الإعدادي الفصل السابع : التكامل بين تدريس الرياضيات والفيزياء الفصل الثامن : أسلوب حل المشكلات الفصل التاسع : منظم الخبرة المتقدم الفصل العاشر : التعليم البرنامجي القسم الرابع : بعض استيراتيجيات تدريس الرياضيات بالتعليم الثانوي الفصل الحادي عشر : النماذج الرياضية في تدريس الأسس الفصل الثاني عشر : الدالة كمدخل لتدريس الاقتصاد الفصل الثالث عشر : الأسئلة السابرة |
| 650 | |a التعليم الإبتدائي |
| 650 | |a اهداف تدريس الرياضيات |
| 650 | |a التعليم الثانوي |
| 650 | |a تعليم الرياضيات الحديثة |
| 650 | |a أساليب التدريس |
| 650 | |a التعليم الثانوي |
| 650 | |a التعليم الإبتدائي |
| 650 | |a إستراتيجيات تعليم الرياضيات |
| 650 | |a الرياضيات وتطبيقاتها العملية |
| 650 | |a المقصود بالاستراتيجية في تدريس الرياضيات |
| 910 | |a libsys:recno,2028 |r 1579غ/ 1913 |
| العنوان | الوصف | النص |
|---|