Building Student Literacy Through Sustained Silent Reading / Steve Gardiner

Image

التفاصيل :

رقم التسجيلة 7307
نوع المادة book
ردمك 1-4166-0226-7
رقم الطلب 420.84 Gar
المؤلف Gardiner, Steve

العنوان Building Student Literacy Through Sustained Silent Reading / Steve Gardiner
بيانات النشر Alexandria, Va, [UNITED STATES]: Association for Supervision and Curriculum Development, 2005.
الوصف المادي 160p : 15cm*23cm
ملاحظات ÇáßÊÇÈ ÛíÑ ãÌáÏ
الملاحظات الببليوجرافية References: 153p., Index: 156p.,
المواضيع Silent Reading - United States
Language Arts - United States

النسخ :

الباركود رمز الوحدة النسخة نوع النسخة
0073070001 420.84 Gar
1 متاح

المرفقات :

العنوان الوصف