أثر إستخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم / إعداد: أيمن علي أحمد خليفة

Image

التفاصيل :

رقم التسجيلة 5551
نوع المادة إطروحة ماجستير
رقم الطلب 153.4 خ ل ي
المؤلف خليفة، أيمن علي أحمد

العنوان أثر إستخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم / إعداد: أيمن علي أحمد خليفة
بيانات النشر ابو ديس، [فلسطين]: جامعة القدس
الوصف المادي 111ص : 21سم*30سم
ملاحظات الرسالة مجلدة
الملاحظات الببليوجرافية فهرس الجداول: ح، فهرس الأشكال: خ، فهرس الملاحق: د، المراجع العربية: 66ص، المراجع الأجنبية: 69ص، الملاحق: 71ص
المحتويات / النص الفصل الأول: مشكلة الدراسة وأهميتها الفصل الثاني: الخلفية النظرية والدراسات السابقة الفصل الثالث: الطرق والإجراءات الفصل الرابع: نتائج الدراسة وتفسيرها الفصل الخامس: ملخص نتائج الدراسة والتوصيات
المواضيع التفكير الناقد - حل المشكلات

الأسماء المرتبطة عبدالله، تيسير
القدومي، عبدالناصر عبدالرحيم
العملة، محمد سالم

النسخ :

الباركود رمز الوحدة النسخة نوع النسخة
0055510001 153.4 خ ل ي
1 مسحوبة

المرفقات :