|
رقم التسجيلة
|
14526
|
|
نوع المادة
|
كتاب
|
|
|
|
|
ردمك
|
9957-06-130-5
|
|
رقم الطلب
|
362.2 ر ض و
|
|
المؤلف
|
رضوان، سامر جميل
|
|
العنوان
|
الصحة النفسية / سامر جميل رضوان
|
|
بيان الطبعة
|
ط1
|
|
بيانات النشر
|
عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، 2002.
|
|
الوصف المادي
|
584 ص : 24.5*17.5سم
|
|
ملاحظات
|
مجلد
|
|
الملاحظات الببليوجرافية
|
ببليوغرافيا............................572 ص
|
|
المحتويات / النص
|
المحتويا ت
الباب الأول: مداخل نظرية
الفصل الأول: الجذور والتطور
2- الصحة النفسية من الماضي إلى الحاضر
2:1- مدخل
2:2- تطور الرعاية النفسية عبر العصور
2:3- الصحة النفسية في البلدان العربية
الفصل الثاني: المفاهيم الأساسية في الصحة النفسية
1- تحديد المفاهيم
1:1- ا لصحة
1:1:1- موارد الحفاظ على الصحة
2:1- السلوك الصحي
1:2:1- تعريف السلوك الصحي
2:2:1- نماذج تفسير السلوك الصحي
2- المفهوم العضوي للصحة
1:2- مفهوم المنشأ الصحي
2:2- مفهوم الصحة عند غادامير
3- المفهوم النفسي للصحة
1:3- مفهوم الصحة النفسية في التحليل النفسي
2:3 -مفهوم الصحة النفسية في علم النفس الفردي
3:3- مفهوم الصحة النفسية في التحليل الوجودي
4- علم الصحة النفسية
4:1- تعريف علم الصحة النفسية
4:2- موضوعات علم الصحة النفسية
4:3- أهداف علم الصحة النفسية
4:4: علم الصحة النفسية بين النظرية والتطبيق
5:4: المجموعات الهدف التي يتناولها علم الصحة النفسية
6:4: ثلاثية الصحة النفسية والبيئة والذات
الفصل الثالث: المعايير في الصحة النفسية
1- مدخل
2- مفاهيم مختلفة للمعيار في علم النفس والصحة النفسية
2:1- المعيار الإحصائي
2:2- ملاحظات حول المعيار الإحصائي
3: 2- المعيار المثالي
2:4- ملاحظات حول المعيار المثالي
5: 2- المعيار الوظيفي
2:6- ملاحظات حول المعيار الوظيفي
2:7- المعيار التفاعلي
2:8- معايير إجرائية للمربين
الباب الثاني متغيرات أساسية في التكيف
الفصل الرابع: التكيف والصحة النفسية
1 مدخل
2 معالم التكيف
الفصل الخامس: الصحة النفسية والأزمات الحياتية
1 -مدخل
2 -الحدث والأزمات الحياتية
2:1 -سمات الحدث
2:2 - سمات الشخصية
2:3- سمات المحيط
3 قياس شدة تأثير العوامل المرهقة
4 اضطرابات التكيف
4:1 - العلاج النفسي العميق والعلاج النفسي التحليلي لاضطرابات التكيف
4:2 - العلاج السلوكي لاضطرابات التكيف
الفصل السادس: الصحة النفسية وقلة الحيلة " اليأس المتعلم"
1 مدخل
2- نظريات حول تفسير قلة الحيلة واليأس المكتسبان
2:1- نظرية قلة الحيلة واليأس المكتسبين في علم نفس الأعماق
2:2: نظرية قلة الحيلة واليأس المكتسبين في السلوكية المعرفية
3- خاتمة
الباب الثالث: متغيرات أساسية في الشخصية
الفصل السابع: الشخصية
1- مدخل
2- تعريف الشخصية
3- أهداف علم نفس الشخصية
4- بعض الجوانب التطبيقية للشخصية
5- طرق دراسة الشخصية
6- تصورات ونماذج حول الشخصية
6:1- التصورات والنماذج الأنماطية في الشخصية
6:2- نماذج التحليل النفسي في الشخصية
6:2:1- النموذج الوصفي للشخصية في التحليل النفسي
6:2:2- النموذج البنيوي للشخصية في التحليل النفسي
6:2:2:1- نموذج المكونات
6:2:2:2: الأطوار الوصفية النمائية
6:3- النماذج الإحصائية للشخصية
6:3:1- أبعاد الشخصية
6:3:1:1: نموذج آيزينك في الشخصية
6:3:1:2: الذكاء
7- تطويرات لاحقة للنماذج الإحصائية
8- الشخصية والصحة النفسية
8:1- أنماط السلوك
8:2- الموارد الشخصية المنمية للصحة
8:2:1- كفاءات المواجهة
8:2:2- نماذج تفسير السلوك الصحي مبنية على أساس متغيرات معرفية للشخصية
الفصل الثامن: الإرهاقات ومواجهتا
1- مدخل
2- ما هو الإرهاق
3- ردود الفعل الجسدية والنفسية على الإرهاق
3:1- المواجهة والهرب
3:2- متلازمة التلاؤم العامة
4- الإرهاق والمرض
5- مصادر الإرهاق
6- مواجهة الإرهاق 6:1- عوامل الشخصية 6:2- مبادئ المواجهة
7-برامج إدارة الإرهاق
8- تقنيات الاسترخاء
9- العلاج النفسي ضد الإرهاق وبعض اضطراباته
9:1- اضطرابات التلاؤم
9:2- اضطرابات الإرهاق التالية للصدمة
الفصل التاسع: المواجهة وآلياتها
1- مدخل
2- الجذور التاريخية لمفهوم المواجهة
2:1- التصورات التحليلية النفسية
2:2- التصورات المتعلقة بالإرهاق
2:3- نظريات الشخصية ذات الاتجاه الفردي
3- مفهوم المواجهة
4- تصنيف سلوك المواجهة
5- وظائف الدفاع
6- أشكال المواجهة
7- تقييم الإرهاق الواجبة مواجهته
8- الفئات الشكلية لسلوك المواجهة
9- إمكانيات قياس محاولات المواجهة
الباب الرابع: الصراع ووسائل الدفاع الأولية
الفصل العاشر: الصراع
1- مدخل
2- ما هي الحاجات
3-أنواع الصراع
3:1- الصراع من منطلق القوى العاملة في الصراع
3:2- الصراع من وجهة نظر التحليل النفسي
3:3- الصراع من وجهة النظر الفطرية
3:4- الصراع من وجهة نظر التنافر المعرفي
4- الصراع والمرض
5- ردود فعل الصراع
6- سلوك حل الصراع
7- سلوك الصراع
الفصل الحادي عشر: وسائل الدفاع الأولية
1- مدخل
2- وظائف وخصائص وسائل الدفاع الأولية
3- أنواع وسائل الدفاع الأولية:
4- وسائل الدفاع الأولية والصحة النفسية
4:1- كيف يحافظ الأنا على الصحة النفسية ويحمينا من الانهيار؟
5-تصنيف وسائل الدفاع الأولية
6- قياس وسائل الدفاع الأولية
8- وسائل الدفاع الأولية وأساليب المواجهة
الباب: الخامس: مفاهيم أساسية في القلق والعدوان
الفصل الثاني عشر: القلق
1- مدخل
2- كيف ينشأ القلق أو الخوف
3- مظاهر القلق
4- وصف حالة القلق
5- مصادر القلق
6- تعريف القلق
7- لقلق والخوف
8- حالة القلق والاستعداد للقلق
9- القلق السوي والقلق المرضي
9:1- مخاوف و رهابات المرض
10- الأعراض الجسدية للقلق
11- القلق كعرض لمرض جسدي
12- القلق كاضطراب نفسي المنشأ
12:1- نماذج نفسية: كيف تنشأ أمراض القلق
12:2- علم نفس أعماق القلق
13- استراتيجيات مواجهة الخطر والقلق
13:1-إجراءات السيطرة على الخطر
13:2- إجراءات السيطرة على القلق
14- قلق الامتحان وبرامج مواجهته
15- مبادئ أساسية لخفض القلق
15:1- التدخل في المحيط
15:2- تغيير وتعديل التقييمات الفردية
15:3- تعديل الاستراتيجيات الفردية للسيطرة على الأخطار والسيطرة على القلق
16- خاتمة
الفصل الثالث عشر: العدوان
1- مدخل
2- تحديد المفاهيم
3- أشكال العدوان
4- الغضب والعدوان
5- العدوانية
6- نظريات في العدوان
6:1- العدوان المثار من خلال الدافع
6:1:1- نظرية التحليل النفسي في العدوان
6:1:2- نظرية لورينس في العدوان
6:2- العدوان المثار من خلال الإحباط
6:3- العدوان المكتسب من خلال عمليات التعلم
7- دور الأسرة في نشوء العدوان
8- العدوان والصحة النفسية
9- أشكال العنف وسوء المعاملة عند الأطفال
10- عواقب العنف والتعذيب
11- أسباب العدوان والعنف في الأسرة
الباب الخامس: معالم في معوقات الصحة النفسية ووسائل تشخيصها
الفصل الرابع عشر: معوقات في طريق تحقيق الصحة النفسية
1- مدخل
2- أشكال الاضطرابات النفسية
3- النموذج الطبي للاضطرابات النفسية
4- الاضطرابات النفسية والصعوبات الانفعالية ومشكلات الحياة
5- كيف تؤثر الاضطرابات النفسية على الحياة
6- أهم المركبات من الأعراض
6:1- الانفعالات
6:2- التفكير
6:3- السلوك
6:4- الوظائف والأحاسيس الجسدية
6:5- تقييم الأعراض
7- شدة الاضطرابات النفسية : بعض الأمثلة
7:1- القلق
7:2- الاكتئاب
7:3- المشكلات السلوكية في الطفولة
7:4- أنماط الشخصية واضطرابات الشخصية والاضطرابات الفصامية
7:5- الشك عند كبار السن
8- التعرف على الأزمات النفسية
9- متى يكون من الضروري إجراء تقويم متخصص
9:1- أنت نفسك معني
9:2- الآخرون معنيون
10- قيمة وحدود التشخيص الذاتي والمساعدة الذاتية
11- البحث عن الأسباب
11:1- الأسباب العضوية
11:2 العوامل النفسية
الفصل الخامس عشر: التشخيص
1- مدخل
2- عملية التقويم التشخيصية
2:1- مدة العلاج وشروطه
2:2- فحص الحالة النفسية
2:2:1- الصورة المرضية
2:2:2- النشاطات السلوكية الحركية
2:2:3- طريقة الكلام
2:2:4- الوجدان
2:2:5- عمليات التفكير
2:3- الفحص الجسدي
2:4- الاختبارات التشخيصية
2:4:1- الاختبارات الطبية
2:4:2- الاختبارات العصبية النفسية
2:4:3- الاختبارات النفسية وأساليب التقويم
2:4:3:1- اختبارات الذكاء
2:4:3:2- الاختبارات النفسية العصبية
2:4:3:3- الاختبارات النفسية
2:4:3:4- الدليل الإحصائي والتشخيصي الأمريكي والتصنيف العالمي للاضطرابات النفسية
3- اختيار العلاج
3:1- الإطار العلاجي
3:2- نوع العلاج
4- تقويم التشخيص والنصائح العلاجية
الباب السادس: أشكال منتقاة من الاضطرابات النفسية
- مدخل عام إلى الباب السادس (العصابات)
الفصل السادس عشر: اضطرابات القلق
1- اضطرابات القلق المعمم
2:1- اضطراب القلق المعمم والاكتئاب
2:2- الأسباب الممكنة
2:3- العلاج
2- اضطرابات التكيف المترافقة مع مزاج قلق
3- نوبات واضطرابات الهلع
3:1- مجرى الاضطراب
3:2- نوبات الهلع وقلق الانفصال
4- الرهابات والاضطرابات الرهابية
4:1- كيف تنشأ الرهابات
4:2- الرهابات النوعية والرهابات البسيطة
5- الرهابات الاجتماعية
5:1- اضطرابات الشخصية غير الواثقة من نفسها
5:2- الأسباب البيولوجية
5:3- العلاج
6- رهابات الأماكن العامة (رهاب الساح)
6:1- الأسباب الممكنة
6:2-العلاج
7- اضطرابات القسر والقلق
الفصل السابع عشر اضطرابات القسر
1- مدخل
2- الانتشار
3- العوامل والأسباب
4- الأعراض والأنماط الفرعية الإكلينيكية
4:1- أفكار القسر
4:2- الدوافع القسرية
5:2- التصرفات القسرية
5- المجرى
6- العلاج 6:1- العلاج الدوائي 6:2- الأساليب العلاجية النفسية
الفصل الثامن عشر: توهم المرض (المراق):
1- مدخل
2- توهم المرض (المرقية)
3- الانتشار
4- الأعراض
5- العوامل والأسباب
6- المجرى
7- العلاج
8- المرض الإكلينيكي
الفصل التاسع عشر: متلازمة الاحتراق (التعب المزمن)
1- مدخل
2- حقائق ومعطيات
3- الأعراض
4- المجرى
5- الأسس والأسباب
6- التشخيص
العلاج الفصل العشرون: الإدمان والتعلق
1- مدخل
2- تعريف
3- الانتشار
4- الأسس والأسباب
5- الأعراض والأنماط الفرعية
5:1-التعلق بالمورفين والأفيون
5:2-التعلق بالباربيتورات والكحول
5:3-التعلق بالكوكائين
5:4-التعلق بالقنب والماريجوانا
5:5- التعلق بالأمفيتامين
5:6- التعلق بمولدات الهلوسة
5:7- التعلق الشمي
5:8-التعلق متعدد السميات
6- المجرى
7- العلاج
الفصل الواحد وعشرون: الاكتئاب
1- مدخل
2- أعراض الاكتئاب
3- أسباب الاكتئاب
3:1- كيف يفسر علماء النفس الاكتئاب في الوقت الراهن
3:1:1- وجهة نظر البحث الطبي النفسي ذو الاتجاه البيولوجي
3:1:2- وجهة نظر التحليل النفسي
3:1:3- وجهة نظر نظرية التعلم
3:1:4- مبادئ تفسير حديثة
4- الاكتئاب المتكرر
5- انتشار الاكتئاب
6- مراجعة الطبيب
7- علاج الاكتئاب
8- الوقاية في حالة الاكتئاب المتكرر
الفصل الثاني وعشرون: الفصام
1- مدخل
2- الانتشار
3- الأسباب
4- الأعراض والفئات الإكلينيكية
5- مجرى المرض
6- العلاج
الباب السابع: معوقات في تحقيق الصحة النفسية في سن الطفولة واليفوع
الفصل الثالث وعشرون: الصحة النفسية في سن الطفولة واليفوع
1- مدخل
2- الاضطرابات النفسية لدى الأطفال واليافعين
2:1- اضطرابات النمو
2:2- الاضطرابات الانفعالية
2:3- اضطرابات السلوك الواضحة
2:4- اضطرابات أخرى
3- متى يحتاج الطفل إلى المساعدة
4- التقييم الإكلينيكي
4:1- الرسم والحكايات واللعب
4:2- اختبارات نفسية إضافية
5- التقييم الطبي
6- العلاج النفسي للأطفال
6:1-الفرق بين العلاج النفسي للأطفال والراشدين
6:2- العلاقة بين المعالج والوالدين
6:3-العلاقة بين المعالج والطفل
6:4-العلاج النفسي الداعم
6:5-العلاج النفسي الديناميكي
6:6-العلاج السلوكي والعلاج الاستعرافي السلوكي
6:7-العلاج الأسري
6:8-العلاج ضمن المجموعة
6:9-العلاج الدوائي
7- لإطار المعالجة
7:1- المعالجة في المستشفى
8- أسباب المشكلات النفسية واضطرابات اليافعين
8:1- الاستعداد الوراثي
8:2- الطبع والمزاج
8:3- الذكاء المحدود وإصابات الدماغ
8:4- عوامل المحيط
8:4:1- الاضطرابات النفسية لدى أحد الوالدين
الفصل الرابع وعشرون: أشكال من الاضطرابات النفسية الشائعة في سن الطفولة
1- بعض الخصائص الأساسية المميزة للاضطرابات النفسية والاجتماعية في سن الطفولة والمراهقة
2- بعض محددات النمو السوي للصحة النفسية في سن الطفولة
3- كيف يمكن للأسرة أن تسهم في بناء شخصية سوية للطفل
4- اضطرابات النمو والاضطرابات النفسية في سن الطفولة
الفصل الخامس وعشرون: الاضطرابات النفسية المرافقة للإعاقات العقلية
1- مدخل
2- تصنيفات منظمة الصحة العالمية لانخفاض الذكاء
2:1- الانخفاض البسيط في القدرات العقلية
2:2- الانخفاض المتوسط في القدرات العقلية
2:3- الانخفاض الشديد في القدرات العقلية
2:4- الانخفاض الأكثر شدة في القدرات العقلية
2:5- انخفاضات أخرى في القدرات العقلية
3- الاضطرابات السلوكية المرافقة للإعاقات العقلية
3:1- الاختلاط بين الإعاقات العقلية والاضطرابات النفسية الناجمين من منشأ مشترك
3:2- الاختلاط بين الإعاقات العقلية والاضطرابات النفسية الناجمين من منشأين مختلفين
4- مجرى الاضطرابات النفسية ومعالجتها والوقاية منها عند وجود إعاقة عقلية
5- كيف تساعد الطفل المعاق
الفصل السادس وعشرون: الأوتزمية (الانغلاق)
1- مدخل
2- الأسس والأسباب
2:1- المظاهر النفسية
2:2- العوامل الوراثية
2:3- عوامل عصبية
3- الأعراض
3:1- اضطراب العلاقات البين إنسانية
3:2- اضطراب التواصل والهوامات
3:3- تضيق مجالات النشاط والاهتمامات
4- الأشكال الإكلينيكية الفرعية
4:1- الانغلاق النفسي المنشأ
4:2- الانغلاق الجسدي المنشأ
4:3- متلازمة أسبيرغر
4:4- متلازمة كانر
5- المجرى
6- العلاج
الفصل السابع وعشرون: الخوف والقلق عند الأطفال
1- مدخل
2- الأسباب
3- قلق الانفصال وقلق الغرباء
4- علامات مشكلة
5- العلاج
6- مساعدة الأطفال على التغلب على مخاوفهم
7- كيف يمكننا منع نشوء القلق المبالغ فيه
الفصل الثامن وعشرون: الغضب والسلوك العدواني
1- مدخل
2- أسباب العدوانية
2:1-المثل السلبية
2:2-الإساءة للأطفال
2:3- الإرهاقات المنزلية
2:4- إعاقة تصريف العدوانية
3- التعامل مع العدوانية الطفولية
4- البحث عن المساعدة
الفصل التاسع وعشرون: الانفصال والطلاق
1- مدخل
2- التغيرات السلوكية أثناء الانفصال والطلاق
2:1- عامل السن
2:2- عامل الشخصية
2:3- العامل الاقتصادي أو المادي
2:4- العواقب بعيدة المدى
2:5- كيفية استجابة الوالدين لطلاقهما
3- إيجاد المساعدة
4- كيف يمكن مساعدة الأطفال لتحمل الانفصال والطلاق
الفصل الثلاثون: اضطرابات الأكل عند الأطفال والبالغين
1- مدخل
2- الوزن الصحيح
3- الحمية
4- إشارات الإنذار الأولى
5- الوقاية من اضطرابات الطعام
5:1- الوالدان بوصفهما مثلا أعلى
5:2- الزيادة في الوزن
6- أشكال سلوك الطعام المضطرب
6:1- النحول (فقدان الشهية العصبي)
6:2- الشره أو النزعة للأكل أو الإقياء
6:3- إدمان الأكل المترافق مع الوزن الزائد
7- اضطرابات الطعام وسوء استخدام المسهلات وكابحات الشهية
8- الأسباب المتنوعة
9- مواجهة على اضطرابات الطعام
الفصل الواحد وثلاثون: اضطرابات فرط النشاط والانتباه
1- مدخل
2- الانتشار
3- الأسباب
4- الأعراض
5- التشخيص
6- العلاج
الباب الثامن: الصحة النفسية في المدرسة والإرشاد النفسي
الفصل الثاني وثلاثون: المدرسة والصحة النفسية
الفصل الثالث وثلاثون: الإرشاد النفسي في المدرسة
1- مدخل
2- تعريف الإرشاد النفسي
2،1- تعريف عام
2،2- تعريف أكاديمي تخصصي
3- الأسس والمبادئ التي يقوم عليها الإرشاد
3،1- الأسس الفلسفية العامة للإرشاد النفسي
3،2- الأسس النفسية العامة للإرشاد النفسي
3،3- الأسس التربوية العامة للإرشاد النفسي
4- أشكال الإرشاد النفسي عند الأطفال
5- الإرشاد المدرسي
6- الخدمات الإرشادية في المدرسة
7- الأسس النظرية للإرشاد النفسي للأطفال في الوقت الراهن
7،1- مفهوم تنمية الصحة
7،2- مبادئ وأمثلة حول البرامج الإرشادية الوقائية والبرامج الصحية في سن الطفولة
7،2،1- البرامج المتمركزة حول الشخص
7،2،2- البرامج المتمركزة حول المحيط
7،2،3- التصورات التي يقوم عليها الإرشاد النفسي الوقائي وتنمية الصحة عند الأطفال
7- خطوات الإرشاد النفسي العيادي
|
|
المواضيع
|
الصحة النفسيةالاعاقة العقلية - خصائصاضطراب السلوكالإدمانإضطراب إنفعال الغضبالعدوانالصراع في المستوى الدلاليإضطرابات الإنتباه - العلاجالصحة النفسية - النساء الفلسطينياتسمة القلق - طالبات كلية التربية الحكومية - غزةالصحة النفسية - دراساتالإضطرابات النفسية - الصحة النفسيةإضطراب التوحدالانغلاق العملياتي
|